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培训的第一天,林阳站在讲台上,对着满座的教师和保育员们说:“欢迎各位加入我们的团队。在这里,我们不仅要教会孩子们知识,更要教会他们如何在这个末世中生存下去。所以,接下来的培训至关重要。”

他顿了顿,继续说道:“我们将学习如何在资源有限的情况下,为孩子们提供营养均衡的饮食;如何在危险的环境中,确保孩子们的安全;以及如何在这个特殊时期,给予他们必要的心理支持和教育。”

一位新来的老师举手问道:“领主,我们该如何平衡孩子们的教育和生存技能的培养呢?”

林阳微笑着回答:“问得好。我们需要找到一个平衡点。在教授孩子们基础知识的同时,也要注重培养他们的实践能力和生存技能。比如,我们可以将数学课与建筑材料的计算相结合,或者在科学课上讲解如何利用周围的资源制造

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